Задания для 9-классников

Внимание!

Дистанционное обучение!

30 марта

Переходим на https://classroom.google.com/h

по коду класса yhuveze

Вибрати тему

Завантажити фотографію

18 марта
Выполняем задание сегодня

Смотрим опорную схемуhttps://drive.google.com/open?id=1mxbStrQ5S2N0V0atdY2sbFgY8hmyOS7K

Заполняем форму ответов

https://drive.google.com/open?id=1wDclaOoY49lNV4VgPT8ncORzrbHYLgAJw5Cv_OLUbSo
 Смотрите оценки
https://drive.google.com/open?id=1F-YXk7yPxIEMeA2gqQGxjTW-JCs3gC_p

16 марта

Мы начинаем знакомство с разделом "Динамика". Законы Ньютона являются основой динамики

-Открой презентацию

   https://drive.google.com/file/d/1F-ubSQbHBzxpNbPIWNBaEkZgO2AkA41f/view?usp=sharing

Заполни форму для обратной связи до 18 марта!!!

https://drive.google.com/open?id=1e5jRj9OWwmp0GCmOQB_A_1vNVW2AwWMP4hWaZyW9-NM
***

Настя Колесник выполнила задание и прислала мне на вайбер, еще раз эту форму↑ ей заполнять не надо.

Оценки за 16 марта, здесь только 11 человекhttps://drive.google.com/open?id=17YHTn5jE3uJTYIPZcIwf3oDIluSJibEE

Готовимся к контрольной "Магнитное поле"
2 октября

https://drive.google.com/file/d/1RfXbCLjBFmx8wgk_mWFI7RyIX5O-MatD/view?usp=sharing


Тест за год https://drive.google.com/file/d/1VVzLzctbUehHFxOu92aN7eJ3N2eB4tGW/view?usp=sharing

Всего 7 задач для пересдачи контрольной работы:

1)     На вагонетку массой 2,4 т, движущейся со скоростью 2,0 м/с, сверху вертикально насыпали песок массой 800 кг. Определите скорость вагонетки после этого.

2)     Из неподвижной лодки массой 255 кг (вместе с грузом) бросают груз массой 5 кг с горизонтальной скоростью 10 м/с относительно Земли. Найдите скорость лодки.

3)     На какую максимальную высоту поднимется тело,брошенное вертикально вверх со скоростью 20 м/с?

4)     С лодки массой 200 кг, движущейся со скоростью 1 м/с , выпал груз массой 100 кг. Какой стала скорость лодки?

5)     Тело массой 2 кг свободно падает с высоты 5 м. Чему равно изменение импулься за время падения?

6)     Чему равна кинетическая энергия тела массы 0,2 кг, брошенного вертикально вверх со скоростью 30 м/с через в 2 с после броска?(

7)     Два шара массой 200 г и 600 г движутся навстречу друг другу со скоростью 2 м/c. Определите скорость шаров после неупругого взаимодействия

Домашнее задание для 9-б

1. 1.Тело массой 400 г свободно падает с высоты 2 м. Найти кинетическую энергию тела в момент удара о землю.
2. 2.С какой начальной скоростью v0 надо бросить вертикально вниз мяч с высоты H, чтобы он после удара о землю подпрыгнул относительно начального уровня на высоту: a) Δh = 10 м; б) Δh = h? Считать удар абсолютно упругим.
3. 3.Во сколько раз изменится скорость снаряда пружинного пистолета при выстреле в горизонтальном направлении: а) при увеличении сжатия пружины в 2 раза; б) при замене пружины другой, жесткость которой в 2 раза больше; в) при увеличении массы снаряда в 2 раза? В каждом случае все остальные величины, от которых зависит скорость, остаются неизменными.

Домашнее задание 7- 8 мая

1. Камень массой 200 г падает без начальной скорости. Выбе­рите правильное утверждение. Сопротивлением воздуха можно пренебречь.
   1. При падении импульс камня не изменяется.
   2. При ударе камня о землю его импульс больше, чем в начале падения.
   3. Если с той же высоты бросить камень массой 100 г, то импульс камня будет такой же.
2. Камень массой 500 г брошен вертикально вверх с начальной скоростью 6 м/с. Выберите правильное утверждение.
   1. Импульс камня при подъеме увеличивается.
   2. Импульс камня при бросании равен 3 кг • м/с.
   3. Когда камень движется вертикально вверх, импульс системы «камень - земля» сохраняется.
3. Из пушки стреляют в горизонтальном направлении. Выбе­рите правильное утверждение.
   1. В результате отдачи пушка покатилась в том же на­правлении, в каком полетело ядро.
   2. Отдача пушки при выстреле является примером реак­тивного движения.
   3. Модуль импульса ядра после выстрела не изменяется.

Средний уровень

4. Какое из тел имеет больший импульс: автомобиль массой 2 т, движущийся со скоростью 36 км/ч, или снаряд массой 5 кг, летящий со скоростью 400 м/с.
5. С какой скоростью должна лететь хоккейная шайба массой 160 г, чтобы ее импульс был равен импульсу пули массой 8 г, летящей со скоростью 600 м/с?

Достаточный уровень

6. Какую скорость относительно ракетницы приобретает раке­та массой 600 г, если газы массой 15 г вылетают из нее со скоростью 800 м/с?
7. Ядро, летевшее горизонтально со скоростью 20 м/с, разорвалось на два осколка массами 5 кг и 10 кг. Скорость меньшего осколка 90 м/с и направлена так же, как и скорость ядра до разрыва. Найдите скорость и направление движения большего осколка.

Готовимся к контрольной работе по теме "Оптика"
Пройти онлайн тест по ссылке ниже http://onlinetestpad.com/ru/test/15339-zachetnaya-rabota-po-teme-optika